Artikel ini dibuat oleh Iwan Pranoto yang dicetak didalam koran Kompas
Menurut penulis, metode menghafal merupakan metode yang paling sering digunakan pelajar dalam belajar matematika di negara indonesia, padahal metode ini merupakan metode yang kurang ampuh dalam mengatasi matematika tingkat tinggi, berbeda dengan negara yang berhasil di PISA Matematika (skornya tinggi). Negara yang skornya tinggi dalam matematika ini lebih menggunakan metode belajar mendalam. Dalam sebuah tes yang dilakukan, pengerjaan soal matematika yang mudah, tak ada perbedan peluang keberhasilan antara pelajar yang belajar dengan menghafal dengan yang belajar mendalam. Perbedaannya baru terlihat pada pengerjaan soal matematika tingkat canggih, yang menuntut kreativitas dan berpikir analisis, Dilaporkan bahwa pelajar kita yang mampu mengerjakan soal Matematika canggih jenjang tertinggi tak terdeteksi secara signifikan. Sementara pelajar dari sistem pendidikan lain yang belajar mendalam ternyata mampu mengerjakan soal tertinggi ini.
Kesimpulan :
Penulis berharap metode pembelajaran matematika yang ada diindonesia diperbaiki, agar tercipta pelajar yang dapat memecah soal matematika tingkat tinggi agar setara dengan negara yang berhasil di PISA Matematika (Skornya Tinggi).
